传统的教学方式已经不能满足现代人的学习追求，随着科技的进步，微课件的出现弥补了这个时代的网络教学空缺，微课件从研发到推广在短短的时间内就已经被广泛的运用，逐渐融入课堂教学，成为老师的好助手以及学生的好帮手。微课件发展如此的快速，除了学习便捷之外，微课件也是课堂教学的有效补充形式，微课件不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求，更因为内容具体、主题突出，带动学生的积极性，吸引学生的注意力，能更好的激发学习的热情。

• 微课件已经成为老师授课的好助手

        课前写教案，课堂上根据教案授课，这是教师传统教学的工作准备，这种教学方式对于教师而言，不仅工作量繁重，而且这种教学方式并不是对所有学生都有很好的效果。而使用微课件能帮助教师大大的减少工作量，让教师有更多的时间运做适当的教学策略，让学生在学习过程体会不同形式的支架，引导学生的自主思考能力，让学生在学习中找到乐趣，以教师为主导，引领调动起学生的兴趣和注意力。

• 九一速课网已经成为学生学习的好帮手

        学生的自主学习是提高学习效率的关键，相对传统的教学方式，微课件的教学模式更适合当代的学生，微课件轻松有趣，其内容浅显易懂，简单易记，接受起来不会感到繁难，同时配之以动画和音频，更显得直观形象、活泼灵动，容易调动起学生的兴趣和注意力，让学生对微课件内容产生深刻的印象。

        同时，微课件内容是根据课题主题制作，每个课件内容相对独立，可独立使用，也可嵌入课题当中使用，还可组成系统，综合使用。微课件通过网络传播，分享，让每个人都有平等学习的机会，不管任何人，在任何时间、任何地点，只要你有一台移动设备（手机、平板），有一颗学习的心，你都会在移动微课件中学习到各种知识。九一速课网希望通过网络的方式让社会更进一步实现全民学习的终身化和社会化。

总结

        由此看出，微课件的便捷性和生动性弥补了传统教学的直观刻板，对传统教学模式的改进发展有非常重要的意义。微课件的出现增加了师生之间的互动，改变了学生在课堂上被动接受和被动灌输知识的局面，调动学生的积极性、主动性，让学生从被动学习转为主动学习。微课件作为新时代的教学创新模式，在未来的中国教育中必将举足轻重，九一速课诚邀您共同深入合作，以实干推动中国教育进步！