微课教学是教育信息化的趋势，目前来说有很好的发展前景。微课教学不仅可以调动学生学习的兴趣，也可以提升老师在教育信息化条件下的综合素质和能力。

　　但对教师来说，微课制作比平常上课难多了，制作微课的难点体现在：微课制作软件难用、剪辑复杂，制作微课如果要录制效果好，往往需要专业设备。即使是普通录屏或者录音软件，操作往往也要求教师复杂的计算机知识。其次是微课录制完毕后的发布传播过程十分麻烦，许多老师都不愿意尝试。

　　微课制作软件的不理想，制作微课的困难，使得许多老师常常感觉教学效率低下。现在为大家推荐一款简单易用的微课工具，不需要复杂的学习成本，不需要过多复杂设备，一台电脑就可以实现线上微课。

　　很多微课制作平台作品在形式上都比较单一，近乎于录屏或是上课录像，达不到吸引学生深入学习的目的。很多教师担心制作微课技术跟不上，所以在制作微课时不能推陈出新，不善于用创新的视角去激发学生的兴趣。

　　为了更多的满足不同老师制作微课的需求，九一速课网采用H5制作操作体验设计思想和与多媒体相融合的理念，且内置了丰富的图形元素、图片多媒体素材库、教学视频、各类特色的交互组件、语音录制、板书功能等，几分钟内就能完成一个微课的制作，大大提高了课件的开发效率，直接生成二维码或链接，微课还可以结合考试、提问等一系列互动方式。

　　如果老师想要基于微信来制作微课，那么其主要的方式有公众号、小程序两种，用九一速课平台来进行微课教学小程序的一键搭建。教师可以直接在微信小程序中制作微课并生成，并通过九一速课公众号发布到教学班级，可设定免费或者付费的形式在微信上进行授课。

　　许多老师在分享上都有疑惑，要一个个询问还是建个群分享？老师们费尽九牛二虎之力完成了制作微课，眼看终于要成功，却在分享上遇到了麻烦。那如何方便地将微课分享给其他人呢？微课分享过程十分简单，只需拿出手机扫一下课件二维码，便可在手机中浏览和分享。由于制作出来的微课可以以H5形式存在，学生不仅可以在手机上观看，同样可以在电脑、平板，以及任何能打开网页的地方阅览，不需要安装任何其他软件。

　　九一速课平台内置了丰富的场景、教学素材、模版，让教师们微课教学更高效、便捷。不论是教师制作完成的微课还是原有的微课软件作品，都可以通过平台发布，学生可以在微信或电脑上观看，为“互联网教育”提供了一体化解决方案。